有关学校团委：
为深入了解全国大中学生思想道德状况，今年10月至12月，团中央将集中全团力量，在全国范围内开展“中国青少年思想道德状况及其对策”大型调研活动。为积极配合团中央、团省委全力做好此次调研活动，现将我市开展调研工作的有关事宜通知如下：
一、高度重视。这次调研活动，目的在于了解和掌握当前青少年思想道德建设面临的新情况、新问题、新趋势，有针对性地提出加强青少年思想道德建设的对策和决议，为共青团加强青少年思想道德建设提供依据，更好发挥广大团员青年在践行社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会中的生力军作用。本次调研充分体现了团中央、团省委对广大青年团员健康成长成才工作的高度重视，是共青团系统当前的一项主要工作。请有关学校团委从思想上切实重视这次调研活动，精心组织，狠抓落实，保质保量完成团中央下达的调研任务。
二、精心调研。有关学校团委要利用本次调研的有利契机，按照团中央、团省委的具体部署和要求，通过问卷调查、文献研究、典型材料收集、实地调研与座谈讨论等方式，从大中学生的思想政治状况、大中学生人生观和价值观、大中学生社会公德、大中学生家庭美德、青年职业道德、影响大中学生思想道德建设的社会环境、大中学生思想道德建设的途径、载体和方法，以及丰富大中学生精神文明创建活动的内容、形式和手段等几个方面进行调研，并形成书面调研报告。撰写的调研报告要对本地、本学校大中学生思想道德的现状做出较为完整、准确、科学的评估；对近年来共青团在促进社会主义核心价值体系和加强大中学生思想道德建设方面的主要做法、成功经验和存在问题进行较为系统、全面地概括和总结。
三、密切配合。此次调研活动时间紧、任务重。各市、各高校团委要精心组织，周密部署，做到上下配合，形成合力，共同把这次调研活动搞好。请各市、各高校团委于11月５日前，将本单位形成的调研报告报送市教育局团委（Email：ｚzbjytw@163.com 或 zbjytw@126.com）。
附件1：
“全国大中学生思想道德状况及其对策”调研提纲
大学生思想道德建设调研提纲
一、关于大学生的思想政治状况
1. 当前大学生是如何学习、认识和贯彻党的十六届六中全会精神的？大学生参与政治生活、表达政治愿望的主要途径和方式有哪些？
2. 当代大学生最关注的国际、国内问题是什么？对这些问题他们的基本看法是什么？
3. 大学生在理想信念方面出现了哪些新的变化？他们对国家、自身的前景有何期望和看法？
4. 社会主义荣辱观教育开展情况怎样，学生在践行荣辱观活动中的主要收获有哪些？
二、关于大学生的三观（世界观、人生观、价值观）三德（社会公德、职业道德、家庭美德）
5. 大学生对自己的人生价值取向是怎样认识的？
6. 大学生在人际交往、与社会交往的关系上存在哪些问题？
7. 影响大学生思想道德建设的最大因素是什么？应如何解决？
三、各高校加强大学生思想道德建设的措施
8. 各高校在大学生思想政治教育工作的经费投入及设立科目和列入预算情况如何？大学生思想政治教育的工作场所和设备情况如何？
9. 高等学校思想政治理论课师资及培训情况，教学方法的改进和创新情况，学生的评价和反映如何？
10. 大学校园文化建设总体情况如何？校园网中专门的思想政治教育类网站（网页）有多少，访问量如何，在学生中影响较大的校园网有哪些。校园网的技术防范水平如何，网管队伍建设如何？
11. 高校把大学生社会实践纳入教学计划、规定学时学分的情况。大学生参加“三下乡”、青年志愿者等活动的情况，还创造了哪些新的实践形式？
四、高校在服务、关心大学生方面的做法
12. 高校贫困家庭学生资助工作。贫困生的数量和比例是多少，助学贷款、政府奖学金、勤工俭学的情况如何？总体解决水平如何，有无新的思路和途径？
13. 毕业生就业服务工作。在毕业生就业方面有哪些实际有效的措施。有些什么新的创新做法？去基层和西部就业的情况如何？
14. 大学生心理健康咨询和教育工作。有心理健康问题的大学生的数量和比例是多少。采取了哪些有效措施，实际效果如何？
五、高校学生党建、团建情况
15. 公办和民办高校中本专科生的党员数量分别是多少，各占多大比例。民办高校团建实际情况如何?各自制约因素有哪些?
16. 学生党员模范性的发挥情况如何？学生党员在入党前后思想、行动上的表现有何变化？
17. 高校党的政治优势和组织优势发挥情况如何？关于推优入党情况具体执行得怎么样？大学生对党组织的支持和信任程度如何？
中学生思想道德建设调研提纲
一、关于中学生的思想政治状况
1. 当前中学生是如何学习、认识和贯彻党的十六届六中全会精神的？中学生参与政治生活、表达政治愿望的主要途径和方式有哪些？
2. 当代中学生最为关注的国际、国内问题是什么？对这些问题他们的基本看法是什么？
3. 中学生在理想信念方面呈现出哪些特点？他们对国家、自身的前景有何期望和看法？他们对加入中国共青团、中国共产党是否有强烈的愿望？
二、关于中学生的价值观和社会公德
4. 中学生对自己的人生价值取向是怎样认识的？
5. 中学生在人际交往、社会交往中存在哪些问题？
6. 中学生对社会公德的认知与实践呈现哪些特点？如何培养和规范中学生的社会行为？
7. 对照社会主义荣辱观的要求，中学生在哪些方面存在问题和不足？应如何有效解决？
三、关于中学生思想道德建设的途径、载体和方法
8. 当前社会环境中对中学生思想道德影响较大的积极因素和消极因素是什么？各级党委、政府、共青团以及社会有关方面优化中学生成长环境的成功做法有哪些？
9. 面对当前严峻的升学压力，各学校如何处理好日常教学与思想道德教育之间的关系？
10. 各学校开展中学生社会实践的主要做法和总体情况。
11. 中学校外活动阵地建设与利用情况如何？应如何改进和加强？
12. 各学校在中学生思想政治教育工作的经费投入及设立科目和列入预算情况如何？中学生思想政治教育的工作场所和设备情况如何？
13. 学校校园文化建设总体情况如何？在中学生中影响较大的网站有哪些？学校在加强青少年网络文明建设中有哪些经验和不足？
四、关于中学在服务、关心中学生方面的做法
14. 中学贫困学生资助工作。中学贫困生的基本情况（数量、比例、分布），希望工程、勤工俭学的情况如何？扶助贫困生的总体情况和主要办法，有无新的思路和途径？
15. 中学生心理健康咨询和教育工作。目前，存在心理健康问题的中学生的基本情况（数量、比例、分布）。采取了哪些有效措施，实际效果如何？
16. 共青团在组织中学生参与社会、维护中学生合法权益和满足中学生成长需求方面采取了哪些措施？成效如何？存在哪些问题和不足？
五、关于中学党建、团建情况
17. 中学发展团员工作。各校发展团员的基本情况和主要经验，学生团员模范性的发挥情况如何？学生团员在入团前后思想、行动上的表现有何变化？推优入团、团队衔接情况？
18. 中学团组织的设置和活动开展情况。团组织是否健全，是否按规定配备团委书记等各级团干部？团的工作能否正常有效开展，形成了哪些服务中学生成长成才的活动品牌？还存在哪些方面的困难和问题？
19．中学生团校、中学生业余党校建设和开展活动的情况。中学推优入党工作是否规范，总体情况如何